在移动互联网的浪潮下，教育形式与内容正经历着前所未有的变革，教授作为传统知识传播的权威角色，面临着前所未有的挑战与机遇，他们如何在保持学术严谨性的同时，拥抱技术进步，实现教学创新力呢？
教授需具备“终身学习”的观念，不断更新自己的知识体系和技术技能，如利用大数据分析学生偏好，定制化教学内容；或通过虚拟现实、增强现实等技术，使抽象概念具象化，提升教学效果。
教授应积极拥抱在线教育平台，如慕课、直播课堂等，打破物理空间的限制，扩大受众范围，利用社交媒体、论坛等工具，与学生建立更加紧密的互动关系，及时了解学生需求与反馈。
教授还需具备“跨界融合”的视野，将移动互联网领域的最新成果融入教学之中，如通过数据分析工具研究学习行为，或利用AI技术辅助教学评估与个性化指导。
移动互联网时代对教授提出了更高的要求，但同时也为他们的教学创新提供了无限可能，只有不断适应变化、勇于探索的教授，才能在这个时代中保持其独特的价值与魅力。
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